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導讀：

根據以往對學生的輔導經驗，這個階段各個要考研的同學互相之間的復習水平可謂千差萬別。最好的一種情況是，有的同學從去年9月已從詞匯、語法開始，一步步穩扎穩打，到現在詞匯和語法都已經過了三輪，可以說已經非常穩定了；而不太好的情況是，有的同學雖然啟動得早，但是就是因為啟動太早所以壓根沒太把考研復習當回事，于是前面的詞匯語法似乎勉強過了一遍，甚至有些同學才剛剛開始萌生考研的想法，一心想在暑期好好學一下。

　　殊不知暑期屬于強化階段，是默認了你已經牢固掌握了基本的詞匯和語法之后，再對應試技巧進行講解。我從不否認技巧部分在考研中占的比重大于50%，但是，沒有前面的基礎，你在聽課的時候會相 對有些吃力，到那時你會發現你的講義上到處都在標生詞和貌似新學的語法點。所以，一般復習得不是特別好的同學，到了這個時候往往喜歡去買往屆的真題直接拿 過來做，或者就直接開始做閱讀、完型或者翻譯這樣的具體模塊。結果做著做著又發現一方面語言基礎不夠牢固，另外技巧也不足，所以正確率也偏低。針對這個現 象，跨考教育英語教研組彭飛老師認為，如果要做好過渡階段的復習，一定要做到以下幾點：

　　1.理清戰略思維，切勿病急亂投醫。現在雖說是所謂的過渡階段，但從時間規劃 上看，依然還是屬于一階。那么我們對一階的定義永遠是在詞匯和語法本身的。拿真題或者具體模塊來操練絕對屬于戰略思維混亂的表現。所以只要7月12號的暑 期集訓尚未開始，我們就要一刻不停地輪番轟炸單詞、每天分析幾個長難句，最后再將2004年之前的閱讀題當做閱讀素材，把學到的詞匯和長難句應用于其中， 而不是做下面的習題。

　　2.不要慌著去練習或者背誦寫作。根據跨考的五輪四階體系，寫作應該是放在10月中下旬才真正開始的科目。盡管我們在暑期集 訓中為了顧及很多同學需要知道考研模塊全貌的需要而給大家開設了一部分寫作課，但是那絕非暑期集訓的學習重點，千萬不要本末倒置。在過去的每一年中，總有 學生在這個時候問我要不要開始練習寫作。這么說吧，考研寫作并不考察你的文學修養，而只是考察你的基本功，而且，考研寫作的套路是相對固定的，我們會在三 階統一帶領大家展開對寫作的練習，到那個時候大家每天都會面對一篇小作文一篇大作文這樣的訓練量，到了那時大家的寫作水平會在短期內突飛猛進，所以大家不 用這么早就去擔心這一塊。到什么時候就做什么事，可以說這是一個考研學子應盡的本分。