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導讀：從詞根詞綴學起，追求事半功倍的效率，帶你進入科學記憶之路。
你好呀，小萌新——
科學記憶手冊之詞根詞綴法第二期來啦！
在學習新知識之前，大家先復習一下上期內容。
-act/-ag-詞根
第二期內容來啦——你準備好了嗎？
今日任務：
-aud-/audi-/-auth-
（本期內容思維導圖）
下面將會以詞匯+例句的形式來帶同學們進行記憶：
單詞鏈接
1． audio n.音響;聲音回路
Audio signals can be transmitted along cables without distortion.
聲音信號可以通過電纜傳送而不失真
2． audience n.觀眾;聽眾
The entire audience broke into loud applause
全場觀眾爆發出熱烈的掌聲。
3． audit n/v.審計;稽核
A committee will audit the department's performance.
一個委員會將對這個部門的業績進行審核。
4． aural adj.聽覺的;聽的
We listened to the music and then did the aural test.
我們聽了音樂，然后做了聽覺的測試。
（本期內容思維導圖）
單詞鏈接
1. author n.著者;作者
I must return this manuscript to the author.
我必須把這篇文章底稿退還給作者。
2. authority n.權力;威權
The judge had no authority to order a second trial.
法官無權進行二次審判。
3. authorize v.批準;授權
Did you authorize this action?
你授權了這次行動嗎？
4. authentic adj.真正的;真品的
They have to look authentic.
它們必須得看上去像真的。
今日一句 與你共勉
Forget what hurt you but never forget what it taught you.
可以忘了受過的傷害，但別忘了它給你的教訓。
OK,今天的內容就到這兒啦，你學會了嗎？小編提示大家，找到正確記憶方式的同時，依然要勤于回顧哦，記得復盤今日的知識！我們下期見——
