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導讀：小編為大家帶來“浙江工業大學MBA教育中心：畢業篇｜從心出發，明天一定更加美好-- 王春江”。
走出校園大門的十多年，一直覺得自己是被上天眷顧的人，總能在最困難的時候遇到轉折的機遇，讓我去抓取。當計算機技術在企業應用之初，從事了自己最喜歡的代碼開發，在蓬勃發展的時候，從事信息技術應用咨詢，繼而如愿地走進了企業管理領域。過往工作的性質，能接觸到各種行業和知識，雖然能運用這些雜而散的積累來解決問題，但總是感覺缺少了點什么。遇到浙工大MBA，我尋找到答案，沒有受過系統性的教育可能是困惑的成因。
不放棄,不拋棄
2015年8月，我正式報名參加了SMBA，第一次以學生身份走入大學校園，興奮而向往，然而研究生入學考試，可能是我人生中最艱難的一次考試?？荚囕o導班開班前，已經在網上下載管理類聯考的備考資料，制定了計劃，備考的過程中，沒落下一節輔導課，認真的對待每一份作業，自信滿滿地想著一戰成功?，F實卻無情的打臉了，第一次入學考試最終沒能達到聯考錄取線，以失敗告終。查到成績后，并沒有因此氣餒，這次主要的失利科目是英語，針對性地制定了計劃，雄心勃勃地準備二戰突破。然而，第二年過多的精力放在弱項上，再次失敗。面對兩次失意和工作上日漸忙雜，頭疼和焦慮讓我有了放棄的想法，那年成績公布后，就沒有再去碰備考資料。要感謝中心老師和同學的鼓勵讓我重燃備考的信心，直到7月，新的聯考輔導班開始了，中心老師的一通電話，讓我想起了我進入校園的那一瞬間興奮，一起備考的同學也鼓勵再戰。幸運之神降臨前總是不會通知，17年末的考試，有了前兩次的備考沉淀，特別順利，英語科目甚至考到了我專業領域的一個人物傳翻譯。
多思考,多討論
MBA的課程設置非常貼近企業管理的實際，能系統性地學習到管理的知識。我的課程是從管理學原理開始的，課程安排層層遞進，從戰略管理、人力資源管理、財務管理、市場營銷等涉及企業管理實踐的各個領域，到最后的選修方向課，每門課程，老師們安排課案討論、實踐分享、案例分析、情境模擬等，有些課程還走進企業，從企業實踐中對知識融會貫通。如梁磊老師在課堂上通過與同學們語言交流、表演等幽默詼諧的方式，將枯燥的組織行為學的理論展現在現實中；鄭勝華和許強老師在課程上通過企業案例，讓我們去分析、討論和思考決策方案，甚至現場小組間PK，引導我們對戰略的領悟；秦輝老師的經營模擬課，讓我們虛擬成一個通訊公司參與全球市場競爭，小組成員對運用課程知識，制定與調整戰略，合理配置資金、工廠和市場等資源，沖出重圍取得模擬競爭的優勢。MBA的課程上，每一個實踐的背后，都有理論的支撐，老師們寓教與樂的知識傳遞，在得到知識的同時，過去一些工作中的迷茫也得到了解答。
圖片
不放棄,不拋棄
學位論文無疑是畢業的最重要環節之一?；仡櫿撐牡膶懽鬟^程，慶幸有導師秦輝教授一路的引領與指導。入學之初，我就明確論文的方向為戰略管理，所以早早就開始準備資料，在工作的過程中調研行業、翻閱內部資料、訪談董監高。開題的時候，我猶豫了，因為行業的特性，外部環境變化極為劇烈，對發展戰略的研究實踐意義可能不大。秦老師循循誘導，對我不成熟的想法多次分析，確定了題目。在之后的研究和成文過程中，引導我思考問題，尋找方案，論文的課題也成為公司的一個管理項目。論文的過程不同于課堂學習，是知識的綜合應用，磨練的過程十分漫長。得益于在開題前就準備了大量的資料，開題后迅速排定了計劃，進入狀態，很快就完成了初稿。初稿仍然需要經歷一次次的修改，每一個環節都不能掉以輕心。論文的過程要早準備，多閱讀，早動筆，多溝通，每一個步驟都要跟上學校的節奏，才能從容面對每個環節的考驗。
從預科到畢業的五年時間里，經歷了聯考及學習的痛苦快樂和論文磨練，在這里遇到的老師、同學豐富了人生的歷程，認識到了“幸運”也是需要通過努力才能爭取的。感謝中心老師的教育，同學的幫助和家人的支持，畢業之際，我想和同學們分享：從心出發，厚德健行，明天一定更加美好！
原文標題：畢業篇｜從心出發，明天一定更加美好-- 王春江
原文鏈接：https://mp.weixin.qq.com/s/4fqNdOmaIJgio6qT2p1oVA
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